Yosef, T., & Gebremariam, H. T. (2020). አዕምሯዊ የመማር ብልሐቶች የተማሪዎችን አንብቦ የመረዳት ችሎታና የማንበብ ተነሳሽነት የማሻሻል ሚና፤ በሰባተኛ ክፍል ተተኳሪነት. Ethiopian Journal of Business and Social Science, 3(2), 67-81. https://doi.org/10.59122/135108D