Yosef, T., & Tesfaye, H. (2020). አዕምሯዊ የመማር ብልሐቶች የተማሪዎችን አንብቦ የመረዳት ችሎታና የማንበብ ተነሳሽነት የማሻሻል ሚና፤ በሰባተኛ ክፍል ተተኳሪነት. Ethiopian Journal of Business and Social Sciences, 3(2), 67-81. https://doi.org/10.59122/135108D