Yosef, Tsganesh, and Hailay Tesfaye. 2020. “አዕምሯዊ የመማር ብልሐቶች የተማሪዎችን አንብቦ የመረዳት ችሎታና የማንበብ ተነሳሽነት የማሻሻል ሚና፤ በሰባተኛ ክፍል ተተኳሪነት”. Ethiopian Journal of Business and Social Sciences 3 (2), 67-81. https://doi.org/10.59122/135108D.