Yosef, T., and H. Tesfaye. “አዕምሯዊ የመማር ብልሐቶች የተማሪዎችን አንብቦ የመረዳት ችሎታና የማንበብ ተነሳሽነት የማሻሻል ሚና፤ በሰባተኛ ክፍል ተተኳሪነት”. Ethiopian Journal of Business and Social Sciences, Vol. 3, no. 2, Dec. 2020, pp. 67-81, doi:10.59122/135108D.